Voice
子どもたちによる気づいてよかったの声
アンコンシャス・バイアスについて学んだ子どもたちが、「気づいてよかったこと」「気づいてチャレンジしたこと」などをテーマに発表している動画やメッセージをご紹介していきます。
ぜひ、子どもたちのリアルな声を、ご覧ください。
（小学校５年生）
発表テーマ：ヘアドネーションとアンコンシャス
バイアス
小学校４年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したこうたろうさん。
ヘアドネーションのために小学校１年生のときから髪を伸ばした経験をもとに、夏休みの「自由研究」としてまとめ、発表してくれました。
（撮影日：2025年8月1日）
（中学校１年生）
発表テーマ：アンコンシャスバイアスを知って、
気がついたこと
小学校６年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したゆいさん。
このイベント参加をきっかけに、「自分らしいリーダーでいいんだ」と心が軽くなったことなどを発表してくれた動画です。
（撮影日：2025年8月1日）
（小学校５年生）
発表テーマ：アンコンシャスバイアスに気づいて
叶えられた夢
小学校４年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したあんさん。
運動が苦手だったあんさんが、アンコンシャスバイアスとの出会いを通じ、水泳やダイビングライセンス取得へ挑戦したエピソードを発表してくれました。
（撮影日：2026年8月5日）
（中学校１年生）
発表テーマ：わたしの人生もっと広く高く
小学校６年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したあんなさん。
人前で話すのが苦手だからと一度はあきらめたアナウンサーの夢。イベント参加を通してアンコンシャスバイアスに気付き、再び夢へと挑戦する思いを発表してくれました。
（撮影日：2026年8月5日）
（小学校５年生）
発表テーマ：可能性は広がる
小学校4年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したゆうごさん。
イベントを通して「自分にはできない」というアンコンシャスバイアスに気づいたことで、苦手だった勉強が楽しくなり「世界一の投資家になる」という夢ができるまでの変化を発表してくれました。
（撮影日：2026年8月5日）
（小学校５年生）
発表テーマ：リーダーは6年生じゃないと
いけないの？
小学校4年生のときに、イベント「ハットニャール博士の研究所」に参加したれいかさん。
チアダンスのチームリーダーを決めるときに気づいたアンコンシャスバイアスを通して、目の前の世界が広がった体験を発表してくれました。
（撮影日：2026年8月5日）
※動画は、今後も追加予定です。
「ハットニャール博士の研究所」公式サイトにて、イベントにご参加いただいた子どもたちによる「夏休みの自由研究」をご紹介しています。
ぜひこちらよりご覧ください。
2021年より日本国内の学校で「アンコンシャスバイアス授業」の提供をスタートしました。授業後の子どもたちの声をご紹介します。
アンコンに気づかなかったら、友だちとの仲が悪くなったり、自分が傷ついてしまったりと、大変なことになってしまうと気づきました。だから、アンコンに気づこうとすることが大事なんだなと思いました。
私は前に出ると、緊張してうまくしゃべれなくなったりするのですが、アンコンの授業で、友だちと意見を交換したことで、「ちょっと頑張ったら自信がつくかも」と思えた気がしました！ふだん、あたりまえに思っていたことについて考えてみることが面白かったです
「世界一になるのは無理！」もアンコンだと思いました。アンコンを知らなかったら、自分の可能性をせばめるところでした。
アンコンを考えなかったら、もしかしたら人との深いつながりも、偏見で、無くなったかもしれない。ちゃんと相手を知ってから人と付き合っていこうと思った。